...< по авторам ...<  

Путь познающего

  «Утверждающий богат, отрицающий беден».

  «Спорливый ученик – гиблый человек».

  Умеющий открыто слушать – собирает знания.

  Умеющий наблюдать – разведывает знания.

  Умеющий усердствовать – скалолаз в познании, преодолевает камни преткновения в познании.

  Умеющий отдавать – множит свои знания.

  Умеющий спрашивать – зажигает в себе свечи знаний.

  Вера – магнит, притягивающий знания.

  «Вера – предчувствие знаний».

  Вера – собиратель всех войск познания.

  Вера – опережающее знание.

  Сомнение – душитель познания, тьма в познании.

  Знания – нейтральные вещества.

  Знание – сила, однако добрая или злая, зависит от сердца.

  Благородное сердце очеловечивает и облагораживает знания, вселяет в них добрую волю, делает их носителями света и счастья, направляет их на созидание и спасение. Благородное сердце превращает знания в светлых ангелов.

  Злобное сердце озлобляет и озверяет знания. Вселяет в них злую волю, делает их носителями тьмы и трагедий, направляет их на разрушение и гибель. Злобное сердце превращает знания в темных ангелов.

  Расстояние между знающим и невеждой – как между Небом и Землей.

  Знающий – и раб, и властелин своих знаний. Он свободен как мудрец, и неволен как мудрец. Невежда – раб и властелин своего невежества. Он свободен как безумец.

  В лаборатории духа, где открываются знания, трудятся:

  – интуиция – она схватывает молнию знания;

  – чувства – они разведывают «залежи» знаний;

  – удивление – оно оповещает о «залежах» знаний;

  – упорство – извлекает из недр «сырье» знаний;

  – мысль – она переплавляет знания и придает им формы;

  – сердце – оно очеловечивает и облагораживает знания;

  – душа – она дает знаниям путь в жизни;

  – радость – она дарит знаниям крылья для дальних полетов.

  Задача познающего: добывать, открывать знания и укрощать их силой своего Духа и Культуры.

  Только после укрощения Духом и Культурой можно отдавать знания в руки цивилизации.

  Укрощенные Духом и Культурой знания делают цивилизацию духовной и культурной.
0
Зарегистрируйтесь чтобы оставить комментарий